天天影视网 学习党的二十大 始终跟党走 奋进新征途 我院学子积极投身火炎夏期社会实践行动
本网讯 为深入学习宣传贯彻习近平新时期中国特色社会意见想想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总文书对于后生责任的迫切想想，引导和匡助雄壮后生学生上好与实践相结合的“大想政课”，在社会课堂中“受训诲、长才干、作孝顺”，执意信念听党话、跟党走，学院6005名同学组建2583个团队（其中国度级重心团队2支、国度级专项团队100支，省级专项团队6支、校级重心团队151支、院级重心团队234支）在寰宇各地开展暑期“三下乡”社会实践行动天天影视网，开办行知学堂252个，径直参与“小先生”2160东谈主，服务农村留守儿童和城市农民工子女1万余东谈主。雄壮合师后生学子阐扬和践行“爱满天地、知行合一”的校训精神和陶行知训诲想想，扎根下层、深入城乡，活跃在训诲支农、乡村振兴、社会服务、绿色发展等各鸿沟各方面，在中国式当代化接济中展现芳华的朝气锐气。
走进乡居田间，奉陪乡村儿童适意成长
“小先生”们奔波于农村村居、农家大院、田间地头，聚焦缓解训诲资源挣扎衡、助力乡村振兴等主题，开办想想训诲、红色训诲、就业训诲、户外实践等丰富多彩的兴致课程，旨在奉陪乡村儿童适意成长，并有针对性地得志乡村儿童学业才略接济、详尽训导提高、身心关怀奉陪等骨子需求。
绩溪县瀛洲行知学堂以“关爱儿童边幅健康”为主题，开展边幅健康训诲讲座、“退缩网络千里迷”边幅情景剧、“功课危急”课堂商议等行动。安庆市太湖县刘畈乡行知学堂天真专揽多种教学循序，如情景教学、案例教学、探究式教学等，以引发学生的学习兴致和主动性，使表面知识与实践操作充分结合。宿松县致知行知学堂开设话语翰墨课，通过谚语接龙、急口令等教学行动接济小学员往日话讲用水平。萧县想温行知学堂结合小学员自己的兴致醉心及学习基础，提供跳舞、音乐、书道、外语等有针对性的个别教导。长丰县行知学堂在完成既定课程的基础上，开设篮球、足球、羽毛球、手球、田径等畅通神志，促进小学员躯壳健康和体育知晓的“双发展”。金寨县梅山行知学堂以边幅健康训诲、传承红色基因、培养兴致醉心、丰富科学文化知识为主，组织小学员按照“四东谈主一小组”原则组建团队，共同完成学习任务，提高团队相助才略。阜阳市淮水情行知学堂聚焦暑期安全训诲，开展安全知识竞答、安全黑板报等行动，接济小学员的防溺水知晓和急救妙技。含山县煦童行知学堂摄取好意思术专科学生，开展好意思育训诲，开设艺术观赏、好意思术创作、皮影戏扮演等课程，引导小学员在艺术创作中感受中华优秀传统文化魔力。庐江县青轻行走•耕读行知学堂以宣扬 “耕读”文化为宗旨，组织小学员了解耕读历史，学习耕读相干知识，体会半耕半读的耕读行径，从而达到发扬耕读文化的研讨。
举牌聚焦“双减”战略，开启员工子女托管模式
“双减”战略落地配景下，着眼于暑假时候城市员工“白昼责任忙”的实践问题，依托行知学堂面向员工子女开展“日间托管”“课后托管”特色服务，切实夯实课表里知识、增长视线眼力、接济详尽训导、增强详尽才略，助力学龄儿童学科知识和兴致妙技的和谐发展。
合肥师范学院“教工之家”行知学堂按照单元式分组教学模式为教员工子女老练东谈主文知识、科学实验。当涂县行知学堂面向外卖员、快递员等新业态群体子女的成长需要，开设免费公益学堂。宁国市凤凰社区行知学堂承袭“以德立教，以爱施教”的办学理念，开展好意思术、跳舞、音乐、书道等多个方面的艺术教学行动。淮南市富华行知学堂举办于富华衣饰有限公司内，“小先生”们开设文化课程和艺术体育课程，同企业员工子女一同开展手工、游戏和小组商议等兴致行动。合肥市包河区藏书楼青轻行走行知学堂面向在馆青少年，开办故事口袋、五彩画、一撇一捺、影视纵贯车、英语小站等七期不同类型的夏日营。郎溪县北岗社区行知学堂以想想品德训诲和身心健康关爱为主，以课业教导为辅，开展安全训诲、就业训诲、想想训诲、好奇实验等课程。合肥市蜀山区小庙镇拐岗社区行知学堂开展“好奇实验”实践行动，师生共同完成科学实验，提高青少年科学训导及脱手才略。郎溪县祥兴社区行知学堂开展“推普”专项行动，宣传范例用语的迫切性，引导当地儿童感悟汉语文化的私有魔力。六安市园艺场社区行知学堂依托游戏化教学，引发学生在“玩中学”的关怀，在寓教于乐中得益成长发展。合肥市蜀山区“长夏乐学”行知学堂聚拢联宝公司开设安全科普、科学普及等课程，启发小学员在实验中接济脱手才略和科学训导。合肥市竹园社区行知学堂开设传统剪纸、古法扎染、中国象棋、脸谱和油纸伞制作等传统文化课程，小学员在脱手历程中对中汉文化有了更深远的知晓。天长市浔河行知学堂结合小学员学龄特征，开设音乐发蒙、适意手工等好奇行动，作念到了孩子兴隆、社区悠闲和家长宽心。黄山市仙源行知学堂在专科东谈主员的指引下，组织小学员脱手探索机器东谈主的玄妙，并通过什物演示、视频放映等神志恍悟非遗文化轩辕滚车的魔力。
打造特色课程，促进“小先生”和小学员共同成长
以优化行知学堂课程联想为导向天天影视网，结合团队专科特色、大学生兴致特长、学员学龄特征等要素，丰富教学内容、陆续地点资源、创新教学模式，教学内容愈加彰显专科化、特色化、针对性和亲和力。
山西省运城市圣天湖河营地行知学堂始创“夏日营”式教学模式，开设森林穿越、皮划艇、户外绳结、极限飞盘等户外探险神志，培养小学员积极勇敢、不畏艰险、敢于探索的冒险精神。“知昀骆岗”行知学堂举办于合肥师范学院附庸西安路学校，依托学校既有的社团资源，开展集训诲想想、学科发蒙、特长培养等专题课程。星星欲望行知学堂开办于合肥市蜀山区晓燕子康复中心、梦之桥康复中心，协助专科本事东谈主员为寂寥症儿童开展康复探员。池州市南湖社区行知学堂、黄山市歙县许村行知学堂结合团队成员专科特色，开设英语、日语、西班牙语等种类丰富的外语课程。合肥市丽景行知学堂始创“讲课＋助教”的教学形态，由小学员担任助教，同“小先生”一同完成教学行动。“格物想维”科普服务队走进各行知学堂，开展科普实验、好奇行动，为助力小学员科学训导发展孝顺力量。合肥市高新区蜀麓中心行知学堂“小先生”军队由师范生构成，将教学联想、书面抒发等师范生妙技专揽于课堂教学实践中。铜陵市金榔行知学堂打造“1+X”学堂接济模式，按照小组社会责任教学法开展教学行动除外，还开展关护心灵商酌、家庭探望商酌、芳华实践商酌、看管安全商酌等系列行动。绩溪县瀛洲行知学堂以兴致化社团教学为特色，专揽戏剧教学法，开展好意思术、跳舞、科学、体育、诵读等多个兴致社团教学行动。旌德县行知学堂结合小学员分散较为分散的特色，开设6个教学点，竣事“小班化”教学。广德市行知学堂结合地点新时期时髦实践责任，践行“教学作念合一”的训诲理念，开展非遗文化传承、爱国意见训诲等特色课程。淮北市冠星游行知学堂以《长安三万里》不雅影行动为切入点，举行汉服文化特色行动，向小学员科普传统衣饰赋存的文化内涵。湖南省衡阳市先涛行知学堂摄取湖南中医药大学中医药专科学生，开设中医文化、中医药知识、中医知识等课程，为小学员躯壳健康添砖加瓦。
点亮红色灯塔，后生宣讲走进行知学堂
紧扣学习贯彻习近平新时期中国特色社会意见想想主题训诲这一主题干线，引导“小先生”将党的科学表面“请”进课本，组织后生学生宣讲力量将习近平新时期中国特色社会意见想想“后生化”阐释“送”进学堂。
后生学生宣讲团15名宣讲员赴全省各地行知学堂行动局面，面向600余名全球畸形是青少年群体开展习近平新时期中国特色社会意见想想“后生化”阐释宣讲。黄山市逐梦小儿行知学堂邀请退伍军东谈主、“中国好东谈主”张志健向小学员讲述我方在入伍时候创办“雷锋小分队”，退伍后创办“行益课堂”的故事。合肥市锦绣社区行知学堂“小先生”由学生党员担任，开展“探秘叶子王国的机要”“得益成长 雕刻前行”等行动，宣传贯彻习近平生态时髦想想。合肥琼临行知学堂邀请社区网格党总支的在册党员，向小学员们开展党的二十大精神专题宣讲。黄山时局区行知学堂深入学习通晓习近平总文书给安徽黄山时局区责任主谈主员李培生、胡晓春迫切复书精神，结合黄山东谈主文底蕴，开设红色文化、发蒙地舆和历史探究课程。合肥市云华社区行知学堂依托打造红色影视训诲教学模式，组织小学员不雅看《建党大业》《开国大业》等红色电影，并剖析其中的历史事件和枭雄故事。泾县行知学堂“小先生”走访调研当地红色基地，感受泾县浓厚的文化底蕴，举办“红色泾县”主题宣讲行动，并以“用当然的脸色开盲盒”为主题的手工训诲扎染行动宣讲中华优秀传统文化。宣城市郎溪县卓尔行知学堂以“七七事变”“八一”建军等事件为主题开展了屡次爱国意见训诲，并邀请辖区派出所、文化馆等单元聚拢开展“法治训诲”“非遗文化传承”等主题讲座。合肥市紫云行知学堂贯彻落实习近平总文书对于民族诱骗越过迫切申报，吸纳少数民族“小先生”投入团队，在教学行动中融入新疆特色，向小学员先容少数民族习俗文化。淮南市居南社区行知学堂组织小学员参不雅大通区文化馆，感受中华英才传统文化和历史遗址的私有魔力。巢湖市红色筑梦行知学堂聚拢黄麓镇妇联开展了红色经典诵读行动，组织小学员讲述枭雄故事。
红色山河红色路，在社会实践中上好“大想政课”
为深入感受红色文化、信守红色初心，条目各学堂开设党史学习训诲、红色文化等想想引颈类必修课程，组建多支红色专项实践团队，寻访红色踪影，在红色山河中展现芳华担当。
国度级“三下乡”重心团队“宣州后生”前锋队赴宣城市翻新义士园、档案馆等局面，调研学习当地红色文化和党史知识。国度级“三下乡”重心团队“宣州后生”前锋队赴深入颍东区口孜镇王庄村了解留守儿童边幅健康和想想现象，并提供边幅指点和想想训诲。“红色山河红色路 芳华力量芳华行”长三角红色专项实践团队“赤忆后生”红色逐梦团赴歙县石狮乡等地实地调研，为宣传当地红色文化建言献计。国度级乡村振兴专项团队赴蒙城县、灵璧县、当涂县等地，开展训诲兴农、美艳乡村接济等实践行动。院团委“一册阅千年”实践团赴安徽省16个地市开展实地调研、问卷旁观，探索以“红色脚本杀”为载体股东党的表面“后生化”阐释。番邦语学院蔡旺鑫团队赴定远县参不雅藕塘义士陵寝，组织青少年不雅看红色记载片，并开展党史宣讲行动。马克想意见学院董志伟团队赴桐城市，围绕城市后生想想政事训诲责任伸开调研，对想政训诲畸形是社会想政训诲有了新的知晓。经济与惩处学院“庐剧新声”实践团赴合肥市及淮南市调研以庐剧为代表的地点戏曲文化，旨在透过传统戏曲的发展近况找寻传承中华优秀传统文化的切入点。
返乡实践展担当，在岗亭考验中历练过硬才略
为竣事暑期社会实践行动对后生学生畸形是更生的全面障翳，将“行知学堂”与“返家乡”“扬帆商酌”等实践行动相结合，引导大学生以社会旁观、实践考验等神志感悟国情省情民情，在实践中提高允洽社会的才略。
番邦语学院胡媛媛、陈华廷同学折柳赴芜湖市经开区翡翠湾社区、庐江县岗湾街谈牌坊社区参加志愿服务，匡助环卫工东谈主清扫社居街谈、清算住户楼内垃圾及杂草，社区卫生环境得到改善。数学与统计学院何静同学赴六安市霍山县衡山镇霍山老年大学开展顶岗实习，小心《霍山老年训诲》《银龄岁月尽朝日》组稿裁剪责任。教师与边幅科学学院李雨婷同学赴新疆伊犁州特克斯县喀拉达拉镇喀拉干德村开展为期15天的反诳骗宣传责任。物理与材料工程学院黄维健同学，赴宣州区孙埠镇开国村参加“扬帆商酌”，宣传村“十大暖民气”等惠民战略。体裁院古丽扎尔·艾力同学深入新疆和田墨玉县扎瓦镇巴什乌尔其村，调研走访当地村民生计需求，积极投身安详脱贫攻坚效果。电子信息与集成电路学院包雅晶、吴籽言、苏天乐等同学分赴合肥市蜀山区科里科气科创驿站、福建省福清市东瀚镇海亮村民委员会、力同有限公司等企奇迹单元，担任实习电子工程师、村居协理员、仓库惩处等职务。生物与食物工程学院高琦同学参加芜湖市“青领商酌”，兼任平凡市泥汊镇团委副文书，参与组织防溺水主题团日、地点农副居品创业神志履行等责任。
跟着“行知学堂”实践行动知名度和影响力进一步发展，招引了中国海洋大学、西北工业大学、北京交通大学、北京邮电大学、合肥工业大学、华裔大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽农业大学等70名外校后生大学生主动参与接济学堂29个，服务农村留守儿童1500余东谈主。本年暑期，学院先后收到淮南市大通区、太湖县、亳州市谯城区、黄山时局区管委会、宿州市埇桥区、合肥市包河区滨湖世纪社区、舒城县百神庙镇官塘村、宁国市城东社区等地点政府、学员家长调停多个锦旗和感谢信。
《中国后生报》一语气第五年进行专题报谈，《中国组织东谈主事报》《工东谈主日报》《中国社会报》《中国中医药报》等国度级报纸媒体对神志进行报谈。此外，安徽新闻联播两次报谈，中国新闻网、中国网、寰宇党建网站定约、中国组织东谈主事网、新华网客户端、《东谈主民日报》客户端、学习强国等多家主流媒体累计报谈1100余次。
频年来，学院坚抓“举行知旗、创师范牌、走应用路”的特色办学之路，积极打造“行知学堂”实践行动品牌，当作暑期社会实践行动的主要神志和行知文化接济的品牌神志。经过十一年来的打造，“行知学堂”实践行动组织机制日益老到，行动质地逐年提高，参与限度稳步扩大，社会影响禁止接济，还是成为学院加强想政责任创新、深化志愿服务内涵、强化实践育东谈主收效、打造行知文化特色的品牌行动。现在，学院累计接济“行知学堂”4305个，径直参与“小先生”18140东谈主次，领导教师1743东谈主次，服务留守儿童和农民工子女72000余东谈主。学堂竖偶而点遍布安徽省16个地市，深广寰宇15个省市自治区天天影视网，获取了下层政府和雄壮全球的巨额接待和好评，屡次受到中央宣传部、中央时髦办、寰宇总工会、共青团中央、训诲部、寰宇妇联、省训诲厅、共青团安徽省委的犒赏。（院团委）